28 Февраль 2022

Видеоинтервью участниц программы менторства женщин-предпринимателей в «зеленых» технологиях

Программа “Менторства, развития бизнеса и ускорения развития женского предпринимательства в зеленых технологиях” проводится ННО Tech4Impact в партнерстве с Канадским фондом местных инициатив, и была рассчитана на 6 месяцев (семинары по бизнесу + индивидуальные менторские консультации).

 

Публикуем видеоинтервью 6 участниц программы (с субтитрами на английском, узбекском и русском языках).

 

Турсуной (Тина) Имамова – издатель журнала Zoom (о туризме, истории и культуре Центральной Азии), рассказывает о формировании «зеленой» повестки в редакционной политике и наставничестве

 

 


 

Индира Абдуллаева – основатель учебного центра IT KIDS, рассказывает о «зеленых» офисах, экономии расходов и работе над формированием экопривычек и «зеленого мышления» среди сотрудников, студентов и родителей студентов.

 

 


 

Камола Алиева – основатель и генеральный директор компании Urban Style, занимается производством женского нижнего белья, одежды для сна и дома под брендом Look at Me™, рассказывает о «зеленом» аспекте текстильного бизнеса.

 

 


 

Светлана Собирова – фермер, планирует открыть зону отдыха на природе, рядом с территорией своего фермерского хозяйства. В интервью Светлана рассказывает о том, почему природа и экология важны для ее семьи и бизнеса, о сложностях в реализации своего проекта и необходимости беречь природу родного края.

 


 

Фатима Сапарова – начинающий предприниматель из Нукуса, занимается шитьем эко-сумок. Цель Фатимы — снизить потребление пластика и уменьшить загрязнение окружающей среды в Каракалпакстане.

 

 


 

Малика Жалилова — основательница стартапа, работающего в сфере экспорта фруктов и овощей. Планирует стать профессионалом в экспорте монопозиции (клубники, выращенной методом гидропоники). Малика рассказывает о своих планах на будущее и о том, как экспортные компании могут стать более устойчивыми.

 

Новости по теме

#Искусственный интеллект

#Soft skills

#Hardware

#Hardware

#Technology

#Education

#tEAMWORK